Estudios oficiales de Imagen Personal en Andalucía (España)

 Hola, estoy estudiando un ciclo formativo de grado medio de peluquería. Acontinuación explicaré de que consta tal ciclo:
Para poder entrar en este ciclo tienes que poseer el titulo de graduado en E.S.O


 * Técnic@ en Peluquería




 Potencia la imagen personal y asesora al cliente, aplicar técnicas de peluquería  para el cuidado y embellecimiento del cabello y técnicas complementarias de manicura, pedicura, arreglo y rasurado de barba y bigote, en concidiciones de calidad y segurdad e higiene óptimas.
Administrar, gestionar y comercializar un salón de peluquería optimizando el desarrollo de la actividad empresarial.
-Se divide en dos cursos en el primero se dan los siguientes módulos:
1.Higiene, desinfección y esterilización aplicadas a la peluquería. Aquí estudiarás todo lo relacionado con la higiene en el centro de trabajo y demás, así como la higiene de la cabeza, masaje, y baño de crema.
2.Corte del cabello y técnicas complementarias.Aquí  aprenderás  todas las tecnicas de corte  y rasurado de barba y bigote.
3.Cambios de forma en el cabello. Dar forma al cabello de manera permanente y temporal .
4.Técnicas básicas de manicura y pedicura. Aprenderás a dar masajes y estudiar las alteraciones de las manos
5. Administración , gestión y comercialización de la empresa. Sabrás montar tu propio 


negocio
6.Anatomía y fisiología humanas básicas. Enseñanzas básicas de  la anatomía son necesarias para
7.Cosmetología aplicada a la peluquería.
8.El Sector de la Imagen Personal en Andalucía.
-Y en segundo :
1.Dirección técnico-artística.
2.Tratamientos capilares.
3.Cambios de color en el cabello.
4.Peinados, acabados y recogidos.
5.Formación y orientación laboral.
6.Proyecto Integrado.
7.Formación en centro de trabajo.


En toda Andalucía se pueden estudiar otros ciclos dentro de imagen personal, éstos se dividen en varios niveles.


Programa de Cualificación Profesional Inicial: Auxiliar de Peluquería. (P.C.P.I) 

Los programas de Cualificación Profesional Inicial (P.C.P.I.) se incluyen en las medidas específicas de la atención a la diversidad.

 Se integran en las políticas públicas que garantizan el derecho a la educación.

Unidades de competencia

Preparar los equipos y lavar y acondicionar el cabello y cuero cabelludo.

Realizar montajes para los cambios de forma temporal y permanente e inicio del peinado del cabello.

Aplicar técnicas de color y decoloración del cabello.

Ámbito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en pequeñas y medianas empresas de peluquería por cuenta

 ajena: salones de peluquerías.

Sectores Productivos

 Desempeñan su actividad en el sector servicios de peluquería.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Auxiliar de peluquería

Equidad, calidad, suficiencia y estabilidad de la oferta.

Personalización de la enseñanza.

Integración de los aprendizajes.

Responsabilidad educativa compartida por las administraciones educativas, los servicios sociales, el entorno comunitario, el tejido empresarial, y por el propio alumnado.

Interculturalidad.

  Módulos Específicos (Corte, Color, Manicura, Cambios de Forma, higiene, P.V.P, Maquillaje., F.C.T.)

Ámbito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en pequeñas y medianas empresas de peluquería por cuenta

ajena: salones de peluquerías.

Sectores Productivos

Desempeñan su actividad en el sector servicios de peluquería.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

 Auxiliar de peluquería

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

  Auxiliar de peluquería.

Ciclos Formativos de Grado Superior de Estética en Andalucía

Ciclo Superior de Formación Profesional – Presencial Estética

Instituto de Educación Secundaria El Palo (Lugar: Málaga (Málaga))

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética  Instituto de Educación Secundaria El Tablero (Lugar:  Córdoba (Córdoba))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

Centro Docente Privado Grupo Gálvez Peluqueros (Lugar:  Jerez de la Frontera (Cádiz))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética  

 Centro Docente Privado Oscus (Lugar:  Sevilla (Sevilla))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial   Estética

 Instituto de Educación Secundaria Beatriz de Suabia (Lugar:  Sevilla (Sevilla))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial Estética  

  Instituto de Educación Secundaria San Severiano (Lugar:  Cádiz (Cádiz))

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

 Instituto de Educación Secundaria Mediterráneo (Lugar:  La Línea de la Concepción (Cádiz))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial   Estética  

 Instituto de Educación Secundaria Juan Sebastián Elcano (Lugar:  Sanlúcar de Barrameda (Cádiz))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

  Instituto de Educación Secundaria Alhadra (Lugar:  Almería (Almería))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética  

 Instituto de Educación Secundaria Pintor Pedro Gómez (Lugar:  Huelva (Huelva))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

  Instituto de Educación Secundaria Himilce (Lugar:  Linares (Jaén))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

  Instituto de Educación Secundaria Torreblanca (Lugar:  Sevilla (Sevilla))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

 Instituto de Educación Secundaria Miguel de Mañara (Lugar:  La Rinconada San José de la Rinconada (Sevilla))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

  Instituto de Educación Secundaria Aynadamar (Lugar:  Granada (Granada))

  

Ciclo Superior de Formación Profesional - Presencial  Estética

 Instituto de Educación Secundaria Andrés Benítez (Lugar:  Jerez de la Frontera (Cádiz))

  Ciclos Formativos de Grado Medio de Peluquería en Andalucía:

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial 

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería Instituto Reyes Catolicos (Lugar: Vélez - Málaga (Málaga))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Centro de Formación Profesional Especifica Santa María Novella (Lugar: Montilla (Córdoba))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial Peluquería

 Instituto de Educación Secundaria San Severiano (Lugar:  Cádiz (Cádiz))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria San Severiano (Lugar:  Cádiz (Cádiz))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Beatriz de Suabia (Lugar:  Sevilla (Sevilla))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Docente Privado Centro de Estudios de Peluquería y Estética Alicia Bravo (Lugar:  Córdoba (Córdoba))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial Peluquería

  Centro Docente Privado Oscus (Lugar:  Sevilla (Sevilla))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Guadaljaire (Lugar:  Málaga (Málaga))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Pintor Pedro Gómez (Lugar:  Huelva (Huelva))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Hispanidad (Lugar:  Santa Fe (Granada))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Centro Docente Privado Grupo Gálvez Peluqueros (Lugar:  Jerez de la Frontera (Cádiz))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Himilce (Lugar: 

Linares (Jaén))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Juan de Aréjula (Lugar:  Lucena (Córdoba))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Bucle - Centro de Formación de Peluqiería y Estética (Lugar:  Granada (Granada))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria El Tablero (Lugar:  Córdoba (Córdoba))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Centro Docente Privado Academia Sopeña-Oscus (Lugar:  Sevilla (Sevilla))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Pablo Ruiz Picasso (Lugar:  Chiclana de la Frontera (Cádiz))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Instituto de Educación Secundaria Abdera (Lugar:  Adra (Almería))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Paco Ocaña (Lugar:  Algeciras (Cádiz))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial  Peluquería

  Centro de Convenio Institución Provincial Gaditana (Lugar:  Cádiz (Cádiz))

Ciclo Medio de Formación profesional - Presencial Peluquería

  Centro Docente Privado Centro de Enseñanzas de Peluquería y Estética Chela (Lugar:  Huelva (Huelva)) 

Cosas invisibles para la sociedad (machista): PELUQUERÍA

Dedicado para enseñar a aquella gente que piensa que la peluquería es una tontería y que estudiarla, no sirve absolutamente para nada...  existiendo desde hace varios milenios...

HISTORIA DE LA PELUQUERÍA
Ésta ha sido siempre una actividad realizada desde tiempos remotos, pero al tratarse de cosas referidas con para las mujeres a sido rechazada por eso del culto al bienestar y la belleza y esas cosas.
De acuerdo pues, empezamos.

La aventura artística comenzó...

*En la PREHISTORIA fuente inagotable de mitos y leyendas, el pelo fué, hace millones de años; un potente elemento mágico o ceremonial en nuestros días, todavía algunas de las consideradas culturas primitivas consideran que el alma de cada persona se encuentra en su cabello.

La importancia mágico-religiosa del cabello propició que ya en tiempos remotos su cuidado tuviera una considerable importancia en muchas sociedades. Es posible que la primera herramienta usada por el hombre para cortarse el cabello fueran las lascas extremadamente afiladas de piedra de sílex(imagen).

Resultantes del laborioso proceso de obtención de materiales cortantes a partir del golpeamiento de unas piedas con otras.
El corte del cabello se debía indudablemente a cuestiones prácticas o ceremoniales y nada tenía que ver con los motivos únicamente estéticos de épocas posteriores.



*EGIPTO ¿quién no recuerda el típico peinado de las mujeres egipcias de las películas?
En el imperio que creció a orillas del Nilo, era frecuente que los hombres fuesen con la cabeza totalmente rasurada; no obstante los sacerdotes y los miembros de las élites gobernantes se distinguían con la plebe, esclavos y súbditos con diferentes peinados, colores, pelucas de pelo lacio y cabello natural, así como valiosos tocados de oro y piedras preciosas.
En esta época se comienza a hablar ya de los pigmentos de origen vegetal para el cabello. El descubrimiento de las propiedades colorantes de la henna dio a las féminas la posibilidad de obtener en sus cabellos tonos rojizos y caobas.
Surgen establecimientos especializados encargados, tanto de la fabricación de ungüentos, como de pelucas y postizos.
Fueron los primeros de la primera cultura que consideró el cabello un elemento fundamental de la belleza física y lo trataba ya con funciones estéticas, a pesar de que como hemos comentado, tuviera también usos sociales y religiosos.




*GRECIA


Los griegos convirtieron el culto a la belleza en uno de los pilares de su cultura. Los peinados que triunfaron en sus días eran extremadamente elaborados y llenos de detalles. Al contrario que los egipcios, los griegos adoraban el movimiento expresado a través de rizos y ondas. Gracias a estatuas y monumentos funerarios se han podido observar detalles de mechones cortos rodeando la frente y melenas largas y recogidas a la base de cintas, cuerdas, redecillas y otros elementos decorativos. También para los hombres el cabello rizado se consideraba exponente de la hermosura.
En Grecia, como en Egipto, los esclavos eran los encargados de mantener lo más hermosas posible  las cabezas de sus amos. Pero Grecia aportó un elemento nuevo los salones de belleza, dónde se peinaban y arreglaban las cabezas más selectas.

*ÍBEROS

En nuestras tierras los íberos habían seguido sus propios criterios. Hasta la fecha sólo nos han llegado testimonios a través de estatuillas de damitas, a partir de las cuales se ha podido descubrir la enorme influencia de la cultura griega. Así, se observa una deliciosa mezcla entre lo autóctono y lo importado que muestra objetos de tocado similares a ruedas, que algunos expertos han identificado con pelo trenzado, enroscado y cubierto de tela, ademas de complementos como mantillas y peinetas que tanto se identifican todavía hoy, con la cultura hispánica.




*LOS PUEBLOS BÁRBAROS
Los pueblos a quienes los romanos denominaron bárbaros fueron en cuestiones de peluquería, como en muchas otras, gente eminentemente práctica llevaban los cabellos largos y sucios y eran poco dados a valorar y considerar algunos criterios estéticos hicieron de las trenzas y las colas de caballo sus peinados insignia. Guerreros y cazadores, poco dados a cultivar las artes, no podían entretenerse en rizar, colorear o decorar sus cabellos. Así que en algo coincidieron los hunos que venían de oriente con celtas y vikingos del centro y norte de Europa: el cabello largo y trenzado (negro en los primeros y rubio o pelirrojo en los otros)

*ROMA

Entre las múltiples adopciones culturales que los romanos tomaron de los griegos, se encuentran, como no, los criterios estéticos, y entre ellos el de mostrar cabellos lustrosos y peinados elaborados y con infinidad de detalles. El cabello era corto para los hombres y solía sujetarse con una cinta. Las mujeres podían dejar caer su cabello rizado, en forma de tirabuzón o ligeramente ondulado, o bien recogerlo en moños sobre la nuca, que envolvían con redecillas y cintas del mismo modo que anteriormente hicieron las griegas.

Pero el Imperio Romano no sólo tomó ejemplo de la cultura griega, sino que también se fijó en los hermosos cabellos rubios de los pueblos del norte a los que Julio César hizo cautivos. El impacto de ese nuevo tono causó un gran efecto en las mujeres y se empezaron a realizar pruebas para aclarar el cabello, entre las que se popularizó el compuesto de sebo de cabra, ceniza de haya y flor de manzanilla, pese a que resultaba nefasto para la salud de las ya castigadas melenas. Quizá por este motivo, o porque resultaba más práctico, se popularizaron las pelucas elaboradas con cabello de prisioneras. Los salones de peluquería eran ya un negocio, aunque en aquel entonces no existían de modo global como en la actualidad sino que se organizaban por especialidades. En unos se realizaban peinados, en otros se daba color, en otros se hacían pelucas o postizos... no fue hasta cientos de años más tarde en que se consideró el hecho de que, al tratar todos con una misma materia prima, el cabello, lo mejor era unirse para dar un servicio completo. Las barberías, existentes también en época helenística, se convirtieron en centros de encuentro y charla mientras auténticos profesionales se encargaban de arreglar cabellos y barbas.

Mi modulo favorito... (tachán tachán) XD

¿¿¿COSMETOLOGÍA???

Pues si señores, y eso que pensaba que iba a ser mi peor pesadilla =D (por lo de química y física y todo esas cosas raras...)
Pero no!
Es súper interesante y lo que más me gusta es investigar los ingredientes de los cosméticos y si realmente nos timan o no los denominados "representantes" con sus "novedades" extrañas...
Ya que éstos no saben ni lo que venden.

¡¡¡HACER JABONES!!! :)

Estoy estudiando en un ciclo formativo de peluquería y este curso 2011-12 hemos hecho cosas muy interesantes como lo que hicimos en cosmetología.

Fabricamos jabones con formas divertidas (corazón, cubito, de hielo, patito o de la hello kitty)



Cada grupo lo hizo de lo que quiso, el nuestro eligió hacer de chocolate y naranja.

 Primero exprimimos las naranjas y luego pues calculamos la cantidad de sosa que hecharíamos para la cantidad de zumo, luego en la calle (para no intoxicarnos) mezclamos el zumo y la sosa .

-Luego cogió ese color tan extraño(foto derecha)










- Después batimos la mezcla de sosa y zumo con el aceite (de cacao).

Y quedó esta mezcla de la izquierda a la que le añadimos aroma de naranja.






Éste fue el resultado obtenido:

La verdadera inventora de la permanente.

Marjorie Stewart Joyner (1896-1994 en Virginia)

Era empresaria afroamericana y humanitaria, estudió cosmetología y era

 empleada de la Walker Company cuando inventó una máquina que fué patentada en 1928.

La máquina de rizar se hizo popular entre las mujeres blancas ya que podían rizarse de manera mas duraderael cabello. Se convirtió en una gran figura dentro de esta empresa, que fué quien se llevó directamente los beneficios de dicha invención (la permanente en caliente).

El artilugio en si constaba de 16 barras a un cable eléctrico, la mujer que utilizara determinado artefacto el pelo le quedaría rizado.
Ella se convertiría en la primera MUJER NEGRA que recibió una patente y su invento fué un éxito enorme e inmediato.

Su lema "Siéntanse orgullosos de quienes sois y trataros a vosotros mismo como si os interesara" y con sus convicciones se conviertió en referencia de jóvenes, hombres y mujeres a lo largo de su vida.
Se convertió en educadora en la cultura de la belleza afroamericana.

Estatuto profesional de peluquería

Estatuto profesional de peluquería

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